做文明市民 创文明城市——部分师生谈生活中的不文明行为

    近来，河南省济源市文明办组织开展“部分师生谈生活中的不文明行为”，通过你谈、我谈、大家谈，大家深刻认识到了生活中的不文明行为，并对整治不文明行为提出了合理化建议，对全市深入开展文明素质教育起到积极的推动作用。

    李红卫（高级中学教师）“新闻媒体要加大宣传力度，执法部门要从严执法，市民更要自觉遵守行为准则，只有三方共同努力，才能构建一个和谐文明的城市。”当问到究竟该如何杜绝“十大不文明行为”时，高级中学教师李红卫提出了这样的建议。李红卫说，走在大街上，经常会看到机动车辆违章行驶、乱停乱放，行人闯红灯、随地抛洒垃圾杂物，公共场所衣冠不整等不文明行为。类似于青年志愿者上街打扫卫生、劝阻不文明行为者等措施，只是治标不治本，解决不了什么问题。对于这种现状，政府可以印发一些宣传册，告诉市民应该时刻规范自身的行为准则；执法部门也应提高自身素质，以理服人，加大对不文明行为的惩罚力度。

    李卫平（克井二中教师）“文明，就像每天刷牙洗脸一样，是一种习惯。不文明行为整治是一项长期的工作，不仅关乎个人品质，而且关乎济源的形象。”对于文明的见解，李卫平如是说。在大家的日常出行中，诸如闯红灯、车辆乱停乱放等不文明现象很令李老师担忧。他觉得，这是对自己，也是对他人生命极不负责任的一种行为。这些不文明行为，虽然暂时方便了自己，但如果不慎，就会酿成无可挽回的后果。作为教育工作者，李卫平注重对学生文明行为渐进性的培养。他认为，文明行为的养成很简单，关键在于坚持，把简单的事情做好就是一种进步。

    张前（孟国平双语学校教师）作为一名教师，看到学生打架骂人、上课睡觉、乱砸桌椅等行为，张前就很头疼。这些不文明行为不仅给别人带来麻烦，而且对自己百害而无一利。张前希望同学们能够明白，人与人之间本来就是相互的，你尊重别人，别人才会尊重你。

    张前认为，每一件小事都能体现一个城市的文明程度，所以每个人都有义务提升自身素质，做文明市民，这样才能打造一个文明和谐的城市。要减少生活中的不文明行为，就应该从小教育，帮孩子们养成良好的行为习惯。对于成年人，则应提高他们的素质，犯了错误应虚心改正，必要的话，可以制定一些惩罚措施，帮助他们改掉不文明的行为习惯。

    李欢欢（承留镇北石小学教师）在学校，李欢欢经常教导学生不要随地扔垃圾，要爱护花草树木，不要践踏草坪；同学之间要互相监督，为其他年级的同学当好榜样，为身边的同学做表率，营造和谐的校园环境。在李欢欢所教班级同学的带领下，全校学生人人争当文明小卫士，不文明行为已经大大减少。放假之前她还告诉学生，在假期要监督身边的人，也要为身边的人做好榜样，要爱护身边的环境。相信有了同学们这样积极踊跃的行动，我们城市的文明程度一定会越来越高。

    张田田（幼儿园代课教师）“妈妈再见……”那一声声甜美的声音令家长在送别孩子的时候感到温馨。大学生张田田在暑假期间选择了幼师这一职业：“看着孩子一点点成长，明白了什么事该做，什么事不该做，心里暖暖的，很欣慰。”张田田说，小孩子哪有不淘气的，但要是哪位小朋友不小心推倒了另一位小朋友，他们都会进行说服教育。“从小就教育他们养成讲文明的习惯，在群体环境下，小朋友互相学习监督，也比较容易培养好的习惯。”张田田认为，文明教育要从基础抓起，从小树立文明意识，老师和家长从方方面面进行教导，把不文明行为扼杀在摇篮里。

    张建（洛阳理工大学学生）家住西关居委会的大学生张建感慨 道：“济源人民是淳朴善良的，但说话习惯不是短期内可以改变的，虽然不是在骂人，但‘带把儿’总是让人难以忍受，听起来不舒服。好习惯的养成需要全市人民的共同努力。”张健说，文明习惯的养成忌讳“破窗理论”。他举了一个简单的例子，如果有人打坏了一幢建筑物的窗户玻璃，而这扇窗户又得不到及时维修，别人就可能受到某些暗示性的纵容去打烂更多的窗户。“政府要多做些宣传工作，让文明意识深入人心。机关干部领导注意言行，用实际行动做好表率，这样文明之风就会在愚公故里刮起。”

    翟雨薇（济水一中学生）在文昌路与宣化街交叉路口附近的一家蛋糕店前，济水一中09级学生翟雨薇将自己的车子很整齐地摆放在路边的停车道上。翟雨薇说，其实这些都是最基本的行为规范，老师在开班会的时候强调过。在市中心，经常会看到一些人把车子乱停乱放，这样不仅影响了自己的形象，也影响了他人。还有一些像说脏话、在公共场所大声喧哗、随地吐痰等不文 明行为， 给城市形象抹了黑，应该杜绝。作为中学生，她希望大家都可以真正遵守文明行为规范，为美丽的城市增光添彩。

    周亚杰（辽宁大学学生）周亚杰是辽宁大学的一名学生，对于不文明行为整治，有一番独到的看法。“讲粗话骂人，有些家户乱丢生活垃圾，男同志着装随意……这些不文明行为都是大家经常看到的，而这种习以为常的大众心理，反而助长了不文明行为的日渐蔓延。”周亚杰对于近年家乡市容市貌的变化很是欣慰。他说，一个城市的魅力不在于气派的建筑，一个和谐社会的塑造不在于刷亮几面墙，建几个休闲中心，更重要的是人文精神。周亚杰建议，政府相关部门可以开展新生活运动，倡导市民文明生活；开展文化下乡活动，丰富群众文化生活；加强舆论监督，以社区村镇为单位，建立评比奖惩制度，有效调动全民讲文明的积极性。

    郭瑞（河南大学学生）“现在是夏天，天气很热，但有些男士太不注意形象了，光着膀子上街，还有的人说话带脏字，虽然他们可能是无心的，但这些都是很不文明的行为。”她觉得这些虽然只是个人的一些行为习惯，但是充分体现了个人的素质，同时也代表着城市的形象。郭瑞认为，讲文明，促和谐，是每个公民应尽的义务。只有从自己做起，严于律己，做一个文明的人，才能带动、感化身边的人讲文明。她觉得，文明教育应从小朋友抓起，父母老师以身作则，教他们如何讲文明，杜绝坏习惯，这同时也是对父母老师的一种监督。

    白杨（济水街道北街小学学生）白杨即将升读五年级，讲文明懂礼貌已经在她心里根深蒂固了，从不乱扔垃圾，从不随地吐痰，从小就养成了爱护花草树木、不践踏草坪的良好习惯。她说：“从一年级开始，老师就对我们要求非常严格，大家慢慢养成了良好的习惯，只是偶尔还有个别同学乱扔垃圾、说脏话。有时候走在大街上，偶尔碰到行人随地吐痰、横穿马路不走斑马线等等。”在谈话之间，小白杨还表示，她要从自己做起，每天做个小小志愿者，在上学放学的路上，捡地上的垃圾，让大家生活在一个充满绿色、充满生机的城市里。